SESIÓN XII 18-10-2011

·        Objetivo de la clase:

Más conocimiento del grupo…

·        Contenido de la clase:

Hoy ya de verdad veremos las últimas dinámicas de conocimiento y daremos un paso más al trabajo en grupo. Las dinámicas realizamos son:

•Ciego: nos ponemos de pie y en círculo. A un miembro del grupo se le tapan los ojos y se le da unas vueltas. Tiene que, mediante el tacto, adivinar a la persona que está tocando y presentarla con los ojos tapados.

•Mírame a los ojos: nos ponemos en pareja con alguien que no hayamos mantenido mucho contacto, uno en frente del otro. Tenemos que hablar durante  unos minutos centrando la mirada en la mirada de nuestro compañero.

          Exponemos en clase que ha experimentado cada uno.

•Los árboles: cada uno del grupo representa un tronco y uno será el leñador. El leñador debe de agrupar a los troncos por afinidad, personalidad... según su criterio. Deberá de exponer porqué esa agrupación.

En la segunda hora de clase hemos empezado con teoría; el animador deportivo.

·        Información del profesor:

Antonio en la primera hora de clase ha llevado a cabo y organizado las dinámicas que ya he explicado anteriormente. Y durante la segunda hora nos ha dado teoría sobre el animador; concepto, características, funciones...Temario que ya teníamos en los apuntes de juego del año anterior.

·        Autoevaluación:

No ha sido mi mejor clase, pero creo que tampoco la de muchos de mis compañeros ya que hemos comenzado con la teoría y eso no nos gusta ya que huele a trabajo o examen de Antonio. Pero alguno de los ejercicios realizados en la primera hora si me han gustado.

·        Vivencias Personales:

En la clase de hoy me he sentido un poco especial al salir yo el primero al ejercicio de los árboles y poder colocar a la clase como yo creo que está colocada por afinidad sobre todo, hay algunos que me han felicitado por que se sentían identificados con la colocación de la clase que yo había realizado y esto me hizo sentirme orgulloso de mi logro en la clase. Además los compañeros que realizaron después de mí este ejercicio escogieron organizarlos por el mismo motivo que yo, afinidad, y eso me hace creer que he provocado una conducta en mis compañeros que se han visto influenciados por mí y eso me gusta.