· Objetivos de la clase:
Seguir conociéndonos, trabajar y tomar decisiones en grupo.
· Contenido:
En esta nueva sesión de dinámica vamos a seguir con las presentaciones aunque en esta ocasión lo ejercicios los vamos a elaborar nosotros para que cumpla estos fines. Inventaremos o pensaremos en otra dinámica de presentación para posteriormente exponerla a nuestros compañeros y realizarla. Lo haremos en 5- 10 minutos y en grupos de 5 personas. De estos 5 tenemos que elegir un líder que nos represente explicando el juego.
- El primer ejercicio fue, “ Temas sobre los que podemos charlar” :
Nos reparten un papel a cada uno, estos llevan un dibujo y un tema sobre el que vamos a hablar con un compañero que va a tener el mismo dibujo y tema que nosotros. Estos son familia, mascotas, música, tráfico, tiempo, discotecas, política, cine, países…
- El segundo ejercicio fue, “El Baúl de los recuerdo” :
El líder del grupo coge una bolsa, mochila... y cada uno de los participantes tiene que introducir en la bolsa un objeto personal con el que el resto lo pueda identificar, sin que nadie vea lo que mete. Una vez que todos hayan metido su objeto, saldrá de uno en uno, cogerá un objeto y tendrá que decir de quién cree que es y argumentarlo.
- El tercer ejercicio fue, “Pasa la bola”:
Sale uno del grupo al centro con una pelota. Tiene que presentarse y decir qué le gustaría hacer que todavía no haya hecho, luego pasa la pelota a un compañero suyo, el cual tendrá que hacer lo mismo. Así hasta que todos se presenten.
- El cuarto ejercicio fue, “ A ciegas”:
Todos en círculo y de pie. Uno del grupo se queda en el centro y se le tapan los ojos. Se le dan unas vueltas o bien los que forman el círculo cambian de lugar para no siempre estar en el mismo sitio y sea más fácil reconocerlos. El del centro tiene que acercarse a un compañero y tocarlo hasta adivinar quién es. Cambio de papeles. Así hasta salir toda la clase. Es muy importante no hablar para no dar pistas.
Después de cada dinámica la hemos comentado entre todos, hemos visto qué deberíamos de corregir y cuál es la que mejor resultado creemos que a dado.
Para acabar Antonio nos ha dado, “EL CUESTIONARIO”: se reparte a cada integrante del grupo un cuestionario que pone una serie de cosas que cada uno puede tener, hay que buscar entre los miembros del grupo una persona que responda o refleje alguna de las preguntas del cuestionario. Es otra dinámica de conocimiento.
· Información del profesor:
Antonio nos ha propuesto la actividad y después hemos comentado entre todos las dinámicas.
· Autoevaluación:
No he estado muy activo a la hora de formar el grupo y me he metido en el primero que he visto que faltaba gente sin buscar preferecias, al principio nos ha costado encontrar una idea que no fuese variante de lo que ya habíamos hecho en clase pero poco a poco nos ha llegado la inspiración y hemos logrado, entre todos elaborar un buen ejercicio para conocernos mejor.
· Vivencia personal :
Trabajar en grupo es algo distinto a lo que estábamos acostumbrados a realizar en clases de dinámicas que hasta ahora habían sido más individuales con nuestras presentaciones y poco hacíamos juntos y me ha gustado bastante además cada vez me siento más integrado en todo el grupo y puedo notar un claro cambio con lo que vivíamos en las clases a lo que puedo experimentar y aprender de estas. Me gusta la clase.
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